Dal punto di vista enunciativo, il Museo del Tricolore rappresenta uno dei pochi casi, insieme alle Officine Reggiane e a Piazza Prampolini, in cui non prevale una strategia di soggettivazione forte (35%). Al contrario, si registra una maggiore incidenza della soggettivazione debole (40%). Questo dato si traduce in un uso ridotto delle forme in prima persona – sia singolare che plurale – e in un ricorso più consistente a superlativi per descrivere lo spazio espositivo (15 superlativi distribuiti in 9 commenti).
Sul piano valoriale, come in parte prevedibile, emerge con forza la dimensione Utopica (37%), associata a strategie enunciative quasi esclusivamente soggettivanti: si rilevano infatti 6 co-occorrenze con la soggettivazione debole e 5 con quella forte.
Le sottocategorie valoriali più ricorrenti sono:
il luogo della storia (11 occorrenze), dove si fa riferimento al passato storico in quanto tale;

il luogo economico (8 occorrenze), in cui viene sottolineata la gratuità dell’ingresso;

il luogo dove vedere cose (5 occorrenze), con una prospettiva pratica legata alla presenza di oggetti e opere esposte;

i luoghi dell’identità (5 occorrenze), appartenenti anch’essi alla sfera utopica, dove si valorizza l’identità nazionale o cittadina.

Particolarmente interessante è la distinzione tra la categoria dei luoghi della storia e quella dei luoghi dell’identità, che nel caso del Museo del Tricolore assumono connotazioni differenziate. Mentre i luoghi della storia si riferiscono a una dimensione storica oggettiva e autonoma, i luoghi dell’identità configurano un uso personale e soggettivo del passato, finalizzato a rafforzare un senso di appartenenza.
Nei casi in cui queste due categorie co-occorrono (4 segmenti), si evidenzia come la storia, da oggetto di valore in sé, possa diventare strumento abilitante per il riconoscimento identitario. Da un lato, la narrazione storica è un oggetto valoriale autonomo:
“Da visitare per conoscere la storia della bandiera italiana” (n°6);
“Mi ha fatto scoprire di più sulla storia del tricolore” (n°7);
“Museo molto interessante in cui si descrive la storia della bandiera italiana e di una parte del Risorgimento”.

Dall’altro, si fa strada una dimensione esperienziale e identitaria, in cui il valore storico si trasforma in una competenza per un valore di appartenenza:
“Credo che ogni visitatore uscito dal museo possa sentirsi più italiano e capire i valori che hanno portato alle lotte per l’unità d’Italia” (n°35);

“[…] ripercorre la nascita della bandiera tricolore con descrizioni e oggetti facenti parte dei patriottici che hanno fatto l’Italia ed il vessillo che ci fa riconoscere in tutto il mondo” (n°40).

Reputation

La reputazione del Museo è positiva e si lega ad alcuni temi ricorrenti:

Storia e identità nazionale: Il museo è percepito come una testimonianza importante della storia italiana, con un forte legame alla nascita del Tricolore e all’unità d’Italia. La reputazione del museo è quella di un luogo che celebra la storia nazionale, ben curato e stimolante.

Accessibilità e gratuità: La gratuità del museo e la sua centralità a Reggio Emilia rafforzano la percezione di accessibilità e valore per il pubblico. Tuttavia, alcuni aspetti logistici, come l’accesso alla Sala del Tricolore, rappresentano punti critici occasionali.

Arte contemporanea: L’integrazione tra storia e arte contemporanea è apprezzata da molti visitatori, migliorando la reputazione del museo non solo come luogo di memoria storica ma anche come spazio di creatività.

Sentiment

Valore sentiment dei commenti: 5
Il sentiment verso il Museo del Tricolore è in gran parte positivo, con un forte apprezzamento per la gratuità, l’organizzazione e il valore storico. Le poche critiche si concentrano su aspetti logistici (accesso limitato a certi spazi) o su preferenze personali riguardo al percorso espositivo. La reputazione del museo è solida, con un’immagine legata al patrimonio storico e culturale dell’Italia.

Sentiment Positivo (la maggior parte dei commenti)

Emozione e orgoglio nazionale: Molti visitatori esprimono sentimenti di orgoglio verso l’Italia e il suo passato, legati in particolare alla storia del Risorgimento e della bandiera italiana. Espressioni come “emozionante”, “orgoglio”, “storia d’Italia”, “valore storico” ricorrono frequentemente.

Esempi:
“Si respira la storia d’Italia”
“Orgoglio per i nostri avi”

Valutazioni positive sull’organizzazione: I visitatori apprezzano l’organizzazione chiara e ben strutturata del museo, che consente una fruizione facile e piacevole. Il percorso museale, la sala del Tricolore, e l’esposizione moderna ed elegante sono valutati molto positivamente.

Esempi:
“Molto ordinato e fruibile”
“Ben curato, ricco e invitante”

Collegamento tra arte contemporanea e storia: Molti feedback sottolineano l’originalità e l’attrattiva del connubio tra arte contemporanea e storia del Tricolore, valorizzato in particolare nelle esposizioni al piano terra.

Esempi:
“Opere contemporanee interessanti e coloratissime”
“Arte contemporanea legata al Tricolore”

Ingresso gratuito: Un altro elemento molto apprezzato è la gratuità dell’ingresso, spesso menzionato nei commenti come un fattore aggiuntivo di valore.

Esempi:
“Ingresso gratuito, assolutamente consigliato”

Sentiment Neutro
Alcuni commenti sottolineano che l’accesso alla Sala del Tricolore, uno dei punti forti del museo, è a volte limitato nel weekend per questioni di personale, il che crea frustrazione tra i visitatori.

Esempi:
“Non abbiamo potuto vedere la Sala del Tricolore”

Alcuni visitatori trovano il percorso storico del museo meno interessante o coinvolgente, pur riconoscendo il valore culturale.

Esempi:
“Non l’ho trovato molto interessante, ma ci sono delle piccole curiosità”

Sentiment Negativo (molto raro)

Critiche per la scarsa accessibilità: La principale lamentela riguarda la limitata accessibilità della Sala del Tricolore in certi momenti, creando delusione in chi sperava di vederla.

Esempi:
“Sala del Tricolore accessibile solo con personale, che non era disponibile”